尽管劳作督查部分不断增加对建造工程项目劳作用工方面日常巡查的频次，但这些现象中的任何一个环节出问题，都可能引发农人工权益受侵略或薪酬遭拖欠的现象发作。2014年，长信建造有限公司在承建州城金子寨小区过程中，将其间的木匠工程违法转包给自然人刘某，由其担任施工办理、付出工人薪酬等。当年9月，赵祥诗等40名农人工向刘某讨要薪酬无果，又向长信建造有限公司项目部讨要薪酬仍无结果，遂向州劳作督查支队投诉，触及被拖欠薪酬58.32万元。州劳作督查支队在调查处理过程中，发现长信建造有限公司除了有付款给“包工头”刘某的银行账户来往明细外，没有用工花名册，也没有付出工人薪酬的台账。经查明，“包工头”刘某从总承揽公司项目部领取的款项触及25.88万元薪酬，不只未发放给工人，其自己也失掉联络。

一名体验者表示。据操作员介绍，此项体验的目的是让体验者通过承受物体坠击，认识到正确佩戴安全帽的重要性。正如现场工作人员所说，“安全生产教育讲一百次不如亲身体验一次。”传统的安全培训往往局限于观看宣传片和图片等方式，形式比较单一，效果也不尽如人意。而这种体验式安全培训方式，让人亲身经历危险来临时的情景，更能给人留下深刻印象，从而让安全知识更好地入脑入心。据悉，接下来，凡是进入盐田区在建项目的施工工人，需先到体验中心参加安全生产培训教育和体验，培训合格后持合格证书方能上岗作业。对未实名录入信息、未完成相关教材学习、未通过考核的作业人员，盐田区将一律禁止其进入施工现场。

辽宁省安全体验区二、功能正确使用劳动防护用品，是保障从业人员人身安全与健康的重要措施。为此要注意使用合格的产品，正确的使用及维护。安全防护用品使用的重要意义：传递给人体的能量造成急性伤害的防护方式。（1）势能转变为动能时，通过介质来吸收和缓冲的防护方式，如安全帽、安全带等。（2）电能的绝缘防护，如绝缘手套绝缘鞋。（3）利用试剂或物料将急性有害的化学能变为无害的防护方式，如急性有害气体的防毒面具电焊防护罩等。（4）给操作人员输送新鲜空气的防护方式，如各种防毒面具。（5）飞来物体和落体的防护，如安全帽、防护镜等。安全体验馆的工程案例——广州铁建灭火器演示体验一、

墙体猛然倾倒坍塌，墙下人如何应对？高空有坠物时，安全帽是否真能保“安全”？在常州市建筑施工安全体验中心，亲历几次施工“事故”后，答案自然揭晓。在安全帽冲击试验中，职工陆坦戴好了安全帽，直身站立于模拟冲击棒的下方。模拟冲击棒在操作人员的遥控下，当啷一声击打在帽顶。陆坦说：“被砸后头有点嗡嗡作响，这要是没戴安全帽，我估计要昏倒在这了。”陆坦说，以前去施工现场，天热时也常不乐意戴安全帽，但在这次“当头棒喝”的体验之后，他表示：“以后一定得注意戴好安全帽，并且帽扣也一定得扣好，毕竟也是为了自己的人身安全着想嘛。”职工在用电体验后说：“用手接触那两个带电的金属条后，就觉得两手微麻刺痛、头皮发紧，全身汗毛似乎都立了起来。”一旁的讲说员提醒，这是低于36伏的安全电压，而建筑工地用电有时高达上千伏，一旦发生触电事故，轻者休克晕厥，重者瞬间成“烤肉”。建筑业安监总工说：“这个体验中心将施工现场常见的危险源、危险行为与事故类型全部具体化、实物化，受训人员通过视觉、听觉、触觉体验施工现场危险行为的发生过程和后果，打破了传统的‘口提面命’教育方式。

但它实际上答应经验丰富的行动和感触逼真的场景。安全体验馆中的体验项目大致为十来个，每个项目都有其特别的意义，下面为大家分析一下。一、安全带体验意图：电动安全带体验是在上升下降的体验过程中，会有不同感触，让体验者体验到悬空状态下系安全带的重要性，了解高空作业时安全带的必要性。安全提示：系好安全带，高挂低用；安全带要拉平，不要歪曲。肩部安全带不能放在胳膊下面，应斜挂胸前留意避免摇摆磕碰，不准打结运用。二、安全帽碰击体验意图：让体验者体验高空掉落物体带来的危险性与安全帽能带给咱们的安全防护效果。安全提示：有必要正确佩戴好质量合格的安全帽，查看钢球是否能正常作业。三、洞口掉落体验意图

因拖欠薪酬触及人数众多、金额较大，又因长信建造有限公司违法分包，未对工地运用工人及发放薪酬状况进行监督，变成拖欠薪酬的后果，州劳作督查支队在依法将刘某涉嫌欠薪逃逸移交公安机关的一起，要求长信公司现行垫支所欠农人工薪酬。因为建造范畴人员流动性强，加之“实名制”办理不到位，劳作者干活了权益无法保证，施工企业对用工状况、薪酬发放状况一窍不通，只能由“包工头”说了算，当发作欠薪时，还要承当清偿拖欠薪酬连带责任。“因为建造范畴层层转包，用工杂乱，遇到欠薪案子，劳作督查人员需一层层‘剥笋子’，剥到后一层油水也被‘榨’干。”采访中，州劳作督查支队队长金海直言“讨薪”的难度。怎么处理“实名制”难题。人社部分一直在考虑、探究更好的方法。《我国劳作保证报》刊登的一篇关于云南省昆明市树立劳作督查信息化办理体系的文章，招引了州劳作督查支队队长金海的目光，以为能够学习学习。