重庆安全体验馆
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江西省工地安全教育基地施工

2019-08-26
江西省工地安全教育基地施工

二、功能:1、通过综合用电体验,使体验者熟悉各开关、开关箱、各种灯具及各种电线的规格,使用规范,普及施工现场中安全用电知识,强化电工作业技术,增强施工现场触电事故的应急处置能力,防范触电伤亡事故。2、通过触电体验,使体验者增强触电危害及后果的意识,从而在施工过程中按用电规程作业,断电维修施工期间做到挂牌上锁。保证用电安全安全体验馆的工程案例——广州铁建通道对比体验一、简介1、马道对比体验采用钢管搭设架子。一般尺寸为8000*4500mm,可根据现场实际尺寸调节。2、体验人员佩戴防护用品,上下通道时一步一个台阶,严禁一次跨越二个及以上台阶,通过不良马道时应集中注意力,

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江西省安全教育基地圆球自由落下撞击安全帽,感受在高空落物时安全帽起到的安全保护作用,加深对正确使用安全帽的重要性。二、功能:1、熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性,使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象,是展示建筑工人风采的窗口,无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。2、体验佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果。使职工切实感受到安全帽对于作业人员受到坠落物、硬质物体的冲击及挤压时,减少冲击力,消除或减轻其对人体头部的伤害的重要作用。增强职工的自身安全防护意识,做到安全文明施工。安全体验馆的工程案例——广州铁建安全急救培训体验一、简介:1、安全急救培训体验一般尺寸为

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一名体验者表示。据操作员介绍,此项体验的目的是让体验者通过承受物体坠击,认识到正确佩戴安全帽的重要性。正如现场工作人员所说,“安全生产教育讲一百次不如亲身体验一次。”传统的安全培训往往局限于观看宣传片和图片等方式,形式比较单一,效果也不尽如人意。而这种体验式安全培训方式,让人亲身经历危险来临时的情景,更能给人留下深刻印象,从而让安全知识更好地入脑入心。据悉,接下来,凡是进入盐田区在建项目的施工工人,需先到体验中心参加安全生产培训教育和体验,培训合格后持合格证书方能上岗作业。对未实名录入信息、未完成相关教材学习、未通过考核的作业人员,盐田区将一律禁止其进入施工现场。

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(1)脱离高温环境,迅速将中暑者搬运至阴凉通风处歇息。使其平卧,头部抬高,松解衣扣。(2)弥补液体。(3)人工散热。(4)冰敷。2.骨折的急救:(1)一般处理:应尽量消除明显的移位,然后用夹板固定。(2)创伤包扎:若骨折端已戳出创伤,并已污染,但未压榨血管神经时,不该当即复位,避免将污物带进创伤深处。若在包扎创伤时骨折端已自行滑回创伤内,须向担任医生阐明,促其留意。(3)妥善固定。七、灭火器演示体验意图:让体验者正确运用灭火器。安全提示:1.手提式干粉灭火器:(1)运用前,把灭火器上下颠倒几回,使筒内干粉松动;(2)拉掉稳妥丝,拔出稳妥销;(3)按下压把;(4)若有喷粉胶管的干粉灭火器,则一只手握住喷嘴,另一只手按下压把;(5)在距起火点5米左右处,放下灭火器。(在室外运用时,应占有上风向)。八、钢丝绳体验意图:让体验者正确了解钢丝绳的各种正确扎法及运用、保养办法。安全提示:钢丝绳运用前应进行查看,需查看:拉查钢丝绳的磨损、锈蚀、拉伸、曲折、变形、疲劳、断丝、

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3.新的科技体会激发了工人参与安全教育的兴趣,工人对安全事故的感性认识也会增强。4.虚拟场景建造不再受场地约束,可模仿模仿实在场景下的安全事故和险情。5.体会者进入虚拟环境可对细部节点、优秀做法进行学习,获取相关数据信息,一起还可进一步优化计划、进步质量,进步工人的安全防备水平缓应对才能。6.虚拟环境中的质量模型样板由软件绘制,有效避免了由于工人技术不同带来的样板标准化的差异;避免了资料、人工的浪费;一次购买,屡次运用,削减修建废物,节约本钱,这个工地用完能够转运下个工地持续用,契合绿色施工的理念。建筑质量样板展现是表现该项目选用的资料及其质量、施工工艺、施工流程、技能水平及施工,质量施工样板不仅是展现施工工艺、清晰施工质量、展现施工流程、探索施工技能的一种有用手法,

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